Objetivos : Explorar la hipótesis de que la personalidad de relacionamiento y comunicación muy limitada, pérdidas personales significativas e incapacidad de afrontar positivamente las mismas se encadenan en dirección al auto bloqueo sensorial e instalar el proceso denominado Alzheimer. Metodología : Se estudiaron en 29 mujeres y 24 hombres actualmente con Alzheimer, el desarrollo de siete áreas de relacióncomunicación, las eventuales pérdidas personales y la capacidad de afrontamiento de las mismas, y se compararon separadamente con otras tantas mujeres y hombres con envejecimiento normal, emparejados por edad, perfil laboral, escolaridad, ingreso del grupo familiar, etnia y otros factores (seudo gemelos). Los datos e informaciones se obtuvieron mediante entrevistas en profundidad bajo protocolos previamente validados, efectuadas al familiar cuidador central o al familiar más cercano, mejor instruido y dispuesto, y en forma directa a los voluntarios con envejecimiento normal. Resultados : Todos los participantes en proceso de alzheimerización transcurrieron una fase de depresión sui generis de leve a extrema y posterior deterioro sensorial manifiesto, en tanto que el perfil de relación y comunicación resultó significativamente menos plural y más bajo que en los seudo gemelos con envejecimiento normal, y la capacidad de afrontamiento positivo fue notablemente menor. Por el contrario, las pérdidas personales importantes fueron en general similares en ambos grupos. Conclusiones : se abduce entonces que esta constricción aguda en lo relacional y comunicacional, sumado a la incapacidad de afrontamiento positivo de las pérdidas personales, es el escenario de crisis en que se produce la decisión íntima última de desear morir o de perder el interés en seguir viviendo, decisión que la persona afectada instrumenta mediante el bloqueo sensorial, lo que desencadenará la anulación o aversión del reforzamiento natural de las redes neuronales, con la consiguiente desintegración progresiva de las funciones cerebrales. Estos son los lineamientos generales de la teoría psico-socio-neurobiológica sobre el origen del proceso de alzheimerización.

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