Esta segunda obra de la Colección está dedicada a la terapia cognitivo-conductual (TCC).

En primer lugar, el tema es tratado con frecuencia de soslayo o superficialmente en las guías terapéuticas y protocolos psiquiátricos, así como en la formación de psiquiatras; a pesar de la evidente utilidad y contrastada eficacia de la TCC en un conjunto de indicaciones precisas. En general, se enfatiza el papel de los psicofármacos y se relega a un segundo término todo lo demás, desde la semiología y la psicopatología hasta la psicoterapia. La comunidad científica tiene claro que psicofarmacoterapia y psicoterapia (en especial la TCC) no sólo no se contraponen sino que se complementan y se suman en el objetivo de beneficiar a los pacientes. En esta obra siempre se indica cuándo emplear una u otra, o si son ambas, en qué secuencia terapéutica.

Por último, debemos decir que esta es una obra a tener en cuenta; una obra para aprender, para reflexionar y para los entusiastas de las ciencias de la conducta y de la mejor práctica clínica.

Índice de Capítulos

1 Introducción
2 Técnicas de terapia cognitivo-conductual
3 Terapia cognitivo-conductual y psicofármacos
4 Trastornos de ansiedad e hipocondria
5 Trastornos del estado de ánimo
6 Esquizofrenia
7 Disfunciones sexuales
8 Trastornos del control de los impulsos
9 Abuso y dependencia de sustancias psicoactivas
10 Síndromes somáticos funcionales
11 Trastornos de conversión y trastornos disociativos
12 Trastornos de la personalidad
13 Trastornos en niños y adolescentes
14 Bibliografía
15 Índice alfabético de materias