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27-02-2006

Enviada por: Ana Martín-Serrano

Atendida por: Dra. Montserrat Alegret - Dra. en Psicología - Neuropsicóloga - Fundació ACE. Institut Català de Neu

Buenos días, Mi abuela ha sido diagnosticada de Alzheimer hace pocas semanas. Tiene 93 años y no sabe leer ni escribir. Sólo identifica los números. Me gustaría saber qué tipo de ejercicios para estimular la memoria podríamos hacer con ella. Gracias y un saludo.



Si consulta cualquier cuaderno de estimulación cognitiva, puede hacer los mismos ejercicios de memoria, pero aplicados de forma oral. Es decir, si aparece una lista de palabras, usted se las puede leer y ella tendrá que memorizarlas.
También puede hacer el ejercicio práctico de escoger cosas cotidianas (p.ej.: vaso, lápiz, cuchara, reloj?) y las coloca encima de la mesa para que las memorice, después las esconde y ella tiene que decirle las que recuerde.

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24-02-2006

Enviada por: Eva Calvo

Atendida por: Dra. Isabel Hernández - Neuróloga - Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades

Mi madre tiene 66 años y desde hace unos cinco hemos notado fallos en su memoria. Hace dos años el neurólogo le dijo que no tenía nada. Un año después, al repetirle las pruebas le dijeron que se apreciaba un deterioro de las areas perisilvianas lo que podría ser un signo de Alzheimer o Mesulan. Derivada al departamento de demencias se le diagnostica un sindrome depresivo pero no demencia. Los resultados de los últimos test han sido por encima de 30 y mejores que los anteriores. Se encuentra bajo tratamiento antidepresivo (serotax) que no parece funcionar. En la actualidad repite la misma información muchas veces en la misma conversación, nunca sabe qué dia es, y cuando hace la compra nunca vuleve con lo todo lo que tenía apuntado en la lista. No sabemos qué pensar, pero sí vemos un deterioro claro. ¿Es posible que sea una depresión o se está infravalorando la psoibilidad de una demencia orgánica? ¿Qué nos aconseja? Muchas gracias



Ud. como neuropsicóloga, sabe que existen procesos como la memoria que pueden afectar en muchas patologías diferentes de la demencia de Alzheimer.
No existen en la actualidad marcadores, ni médicos ni neuropsicológicos que nos describan el paso, por ejemplo, de un MCI ( mild cognitive impairment) a una demencia. Es posible que su madre tenga criterios de MCI y por eso no cumple criterios de demencia y nadie puede decirle que la tiene. También es posible que tenga una depresión endógena sin respuesta al tratamiento habitual.
Mi consejo?: Pida una segunda opinión.

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23-02-2006

Enviada por: cecilia rivas del sante

Atendida por: Mariona de Torres - Gestión de contenidos www.familialzheimer.org

me gustaría tener más información sobre esta enfermedad y como tratarlos lo que sepuede decir si y no muchas gracias



Para tener más información sobre la enfermedad de Alzheimer y planificar estrategias, gestionar emociones... le recomiendo que acceda al contenido del libro "Alzheimer. La memoria está en los besos" que se puede descargar desde la home de esta página.

Cordialmente,


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23-02-2006

Enviada por: Vicky Morales

Atendida por: Montserrat Alegret - Dra. en Neuropsicología - Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplica

Buenos Dias: Mi consulta es para el profesional especializado que pueda responderla. Yo vivo en Estados Unidos y tengo dos hijos, uno de 7 y otro de 2. Mi papa y mama acaban de llegar de Chile a vivir con nosotros hace una semana. Mi hijo de 7 no habla espanol y mi papa (que tiene sintomas de leve a moderado de Alzheimer) no habla ingles. Por si acaso, tienen alguna lista de actividades que puedan cruzar la barrera del idioma para que abuelo y nieto puedan jugar o entretenerse juntos? Mi papa no puede ya hacer ningun calculo matematico (El es ingeniero en minas) y se confunde muy facil al seguir ciertos tipos de instrucciones. Cualquier ayuda, informacion, o idea de como ayudar a la relacion de ellos seria muy buena. Estamos recien aprendiendo sobre esta enfermedad y estamos todos muy desorientados y tristes. Muchisimas gracias, Vicky



Apreciada Vicky,
Es una situación complicada, pero lo aconsejable sería que se cree un ambiente lo más agradable posible y, dentro de este contexto, se aproveche la oportunidad para que su hijo de 7 años (incluso el de 2 años) aprenda el español. Usted le podría facilitar a su padre algún regalo para que se lo entregue a su nieto para reforzarle y así facilitar la continuidad. Usted y su abuela pueden ser de gran ayuda.
La música, el dibujo y la observación de fotografías familiares son medios de comunicación internacionales, pero en este caso puede ser difícil por la diferencia de edades, la alteración de la construcción de figuras o dibujos o la alteración en el reconocimiento de imágenes en la enfermedad de Alzheimer, se podría intentar si alguna resulta. En cuanto a juegos, se podría intentar jugar a algo sencillo, como por ejemplo el tres en ralla, el dominó? siempre y cuando sea de interés para ambos.
Otra idea podría ser que aprovechando que a sus padres probablemente les conviene caminar, si su madre está bien, cuando salgan a pasear se lo lleven a algún parque u otro sitio (por ejemplo, la casa de un amigo) que sea de su interés y que necesita que alguien le acompañe. Pero sobretodo no fuerce la relación, puesto que la convivencia agradable la facilitará.

Un abrazo,

Montse


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22-02-2006

Enviada por: Patricia Sánchez-Pobre Soria

Atendida por: Sara Domènech - Sara Domènech, Dra. en Psicología y Pedagoga

Soy la trabajadora social de una unidad de estancia diurna. Tenemos usuarios con demencia leve y me gustaría saber que estimulación podría hacer con ellos. También tengo a una persona ciega y no sé qué ejercicio realizar con ella.



Desde una visión global, las intervenciones no farmacológicas aplicadas a enfermos con demencia en el campo de la estimulación cognitiva son la terapia de orientación a la realidad, la terapia de reminiscencia, los programas de psicoestimulación, la terapia comportamental y la terapia de validación.
Los programas de psicoestimulación se aplican a pacientes con demencia leve fuera del ámbito residencial y combinan actividades más grupales con otras más individualizadas, diseñadas en función de los déficits que presente el paciente (se estimulan las capacidades preservadas del enfermo). Estos programas se aplican en centros de día terapéuticos, pero también se realizan de forma ambulatoria (Talleres de Memoria).
Así pues, estos enfermos pueden participar en talleres de psicoestimulación cognitiva (estimulación de orientación, memoria, lenguaje, praxias, gnosias y cálculo), psicoexpresión, talleres de musicoterapia?etc.
Con enfermos con ceguera se pueden realizar ejercicios que estimulen las capacidades cognitivas superiores de manera auditiva y táctil, siendo aconsejable sesiones individuales.



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Agenda

6th International Conference on Frontotemporal Dementia

Fecha
03-09-2008 al 05-09-2008

Lugar
Rotterdam - Holanda

Organizado por
Erasmus Medical Center - Dept. of Human Genetics VU Medical Center Amsterdam, The Netherlands

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