Ya se puede acceder libremente y de forma gratuita al capítulo de ejercicios de memoria de ?Cuadernos de Repaso?, un manual de estimulación cognitiva para enfermos de Alzheimer en fase moderada.

Mensualmente, se irán incorporando en la versión de internet, nuevos capítulos de este manual hasta su total publicación, a la cual se podrá acceder por medio de la comunidad virtual de Fundación ACE, www.familialzheimer.org Asimismo, la versión en papel de ?Cuadernos de Repaso? se podrá seguir solicitando por medio del correo electrónico que se indica en dicha página web.

Esta novedosa herramienta resulta de gran utilidad para complementar el tratamiento de la enfermedad de Alzheimer, ya que se ha probado que la estimulación cognitiva en estos pacientes ayuda a conservar sus funciones y en consecuencia, su calidad de vida.

A su vez, el mejor estado general del paciente implica una menor carga para el familiar o cuidador, aspecto importante, dado que entre el 60 y el 70% de los cuidadores de enfermos de Alzheimer presenta algún trastorno del estado del ánimo, como depresión, ansiedad o insomnio, según los datos extraídos de un estudio realizado por Fundación ACE, para conocer la carga emocional que sufren los cuidadores dentro del proceso de la enfermedad de Alzheimer.

Se sabe que la intervención farmacológica en las fases iniciales de la enfermedad puede modificar su curso, favoreciendo en gran medida que la persona mantenga la autonomía durante el mayor tiempo posible y demorando la dependencia, lo que hace que la enfermedad sea una carga más llevadera para todo el núcleo cuidador, familiares, profesionales y cuidadores formales.

El manual ?Cuadernos de Repaso? está constituido por más de 200 páginas en donde se plasma una amplia colección de ejercicios de estimulación cognitiva, dirigido específicamente a los pacientes con Enfermedad de Alzheimer en fase moderada.

El trabajo de creación, selección y experimentación de los ejercicios que se presentan en ?Cuadernos de Repaso? ha sido realizado por el equipo educativo de Alzheimer Centre Educacional y, especialmente, Amèrica Morera y Sara Doménech, pedagogas terapéuticas, Marina Guitart, psicóloga clínica y Ana Llorente, neuropsicóloga, junto a Mercé Boada, neuróloga, y Lluís Tárraga, psicólogo clínico.

Los ejercicios de este manual están divididos por categorías determinadas por las principales funciones cognitivas que se pueden ver afectadas en los procesos de deterioro cognitivo (memoria, reconocimiento, praxis, lenguaje, cálculo y funciones ejecutivas) y están pensados para ser usados por los profesionales que conducen talleres de estimulación cognitiva en los centros u hospitales de día, residencias, a domicilio, en forma de intervenciones individualizadas o de grupo, o bien para abastecer a asociaciones de familiares de nuevos protocolos de trabajo en este campo.