| VIII Conferencia Bienal Barcelona/Pittsburgh |
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| La demencia hoy | 23-25 Mayo 2012 |
| VIII Barcelona/Pittsburgh Biennial Conference |
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| Dementia today | 23TH-25TH May 2012 |
Agenda
Charla "La memoria y la atención. Cambios en la edad adulta" - Jornadas de Puertas Abiertas - Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades
Fecha
22-09-2011 al 22-09-2011
Lugar
Centro Cívico Cotxeres de Sants - Barcelona - España
Organizado por
Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades
Charla "Tipos de memoria y por qué se afectan"- "La respuesta social ante la demencia" - Jornadas de Puertas Abiertas - Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades
Fecha
13-09-2011 al 13-09-2011
Lugar
Centro Cívico Can Deu - Barcelona - España
Organizado por
Fundació ACE. Institut Català de Neurociències Aplicades
"Ageing and Neurodegeneration"
Fecha
01-09-2011 al 04-09-2011
Lugar
Bergisch Gladbach - Alemania
Organizado por
DZNE, the German Center for Neurodegenerative Diseases and the Max Planck Institute for Biology of Ageing
Taller de memoria
Cuaderno de ejercicios
Últimas ejercicios · Histórico
01-02-2011
Control mental
Objetivos:
Intervenir sobre la memoria y el control mental.
Consignas:
Escuche atentamente, pues a continuación le voy a deletrear una serie de palabras. Una vez haya terminado me tendrá que decir de qué palabra se trata.
H-I-J-O
C-O-N-O
R-E-N-A-L
T-E-R-C-O
R-A-P-I-D-O
C-R-I-A-D-O
L-A-M-I-N-A
T-I-T-A-N-E-S
C-R-I-S-P-A-D-O
P-I-R-Á-M-I-D-E
01-02-2011
“Praxias constructivas”
Objetivos:
Intervenir sobre las praxias constructivas
Consignas:
Realice los siguientes dibujos: un rectángulo y un rombo. Después dibuje en otro espacio un rombo y dentro una redonda.
03-01-2011
Memoria de trabajo
Objetivos:
Intervenir sobre la memoria de trabajo
Consignas:
Pídale que deletree las siguientes palabras en orden directo y luego inverso
INVIERNO – LÁGRIMA – ATENCIÓN – HIJOS – TRASPLANTE – CORTINA – REVISTA
03-01-2011
Atención
Objetivos:
Intervenir sobre la atención.
Consignas:
Debe marcar, rodeando con un círculo, la letra o número diferente en cada serie
- 8 8 4 8
- R R R U
- l k k k
- 7 3 7 7
- a a o a
- B B B D
- 1 1 3 1
- 6 6 6 4
- g h h h
- 4 2 4 4
- I I I L
- 9 8 9 9
02-12-2010
Lenguaje
Objetivos:
Intervenir sobre el lenguaje
Consignas:
Coloque en cada uno de los guiones una vocal para formar una palabra con significado.
- N_ d _ - N _ t _ bl _
- N _ m _ r _ - N _ r _ z
- N _ n g _ n _ - N _ c _ s _ d _ d
- N _ d _ _ - N _ t _ l _ d _ d







