Taller de memoria
Cuaderno de ejercicios
Últimas ejercicios · Histórico
01-10-2007
Sopa de letras
Objetivos:
Intervenir sobre el lenguaje.
Consignas:
Debe buscar las palabras en forma horizontal, vertical o diagonal. Las palabras a buscar son: mar, estrella, orilla, casino, simio, oca, rosa, tamaño, riesgo.
B | E | I | R | T | U | F | P | N | C |
| E | U | J | A | O | R | I | L | L | A |
| G | S | E | K | C | A | O | I | R | S |
| H | U | T | V | A | W | C | S | S | I |
| I | M | A | R | N | Z | S | N | A | N |
| L | C | M | I | E | J | C | P | V | O |
| M | F | A | E | I | L | F | O | I | U |
| P | Ñ | Ñ | S | N | M | L | M | C | I |
| D | A | O | G | I | R | I | A | R | N |
| F | T | C | O | T | S | O | D | F | T |
01-10-2007
Memoria episódica
Objetivos:
Intervenir sobre la memoria episódica.
Consignas:
Lea al paciente la siguiente historia y que conteste luego a las preguntas que se hacen a continuación.
Jorge Pérez salía de su casa todas las mañanas para ir a trabajar. El lunes, Jorge debía llegar antes a su empresa para acudir a la reunión de trabajadores. Sin embargo, el domingo noche olvidó cambiar el despertador y se quedó dormido a la mañana siguiente. Cuando llegó a la empresa, la reunión ya había terminado.
1-¿Cómo se llama el protagonista de la historia?
2-¿Para qué salía de casa todas las mañanas?
3-¿Cambió su despertador el domingo noche?
4-¿Sé despertó a tiempo el lunes por la mañana para llegar al trabajo?
03-09-2007
Razonamiento
Objetivos:
Intervención sobre distintas funciones cognitivas.
Consignas:
Siga las siguientes instrucciones. Coloque los signos que se indican en las correspondientes casillas, guíese por la letra y número para encontrar la casilla indicada.
Fíjese por ejemplo: 8B → §
4C → ® 6H → € 1F → £ 5D → ¶ 2H → @ 3A → © 7E → Λ
3B → Ω 8A →∑ 4H → ♥ 6C → ♪ 1E → ¥
| A | B | C | D | E | F | G | H |
| 1 | ||||||||
| 2 | ||||||||
| 3 | ||||||||
| 4 | ||||||||
| 5 | ||||||||
| 6 | ||||||||
| 7 | ||||||||
| 8 | § |
03-09-2007
Memoria semántica
Objetivos:
Intervención sobre la memoria semántica.
Consignas:
Deberán recordar 21 palabras relacionadas con la categoría de frutas:
- Mandarina - Fresa. . .
01-08-2007
Intervención sobre el lenguaje
Objetivos:
Ordene las siguientes letras para obtener una palabra con significado de cada grupo de letras. Utilice para ello todas las letras de un mismo grupo. Por ejemplo:
Consignas:
- MSEA : MESA
- LLASI :
- BOUC :
- ZIPAL :
- SAFGA :
- TANAVEN :
- SIMACA :
- CABUTA :
- JOLER :
Agenda
6th International Conference on Frontotemporal Dementia
Fecha
03-09-2008 al 05-09-2008
Lugar
Rotterdam - Holanda
Organizado por
Erasmus Medical Center - Dept. of Human Genetics VU Medical Center Amsterdam, The Netherlands








