07-02-2006

"Repetición de frases"

Objetivos:
Intervención cognitiva en la memoria de trabajo, en la atención y lenguaje.

Consignas:
Se le puede decir a vuestro familiar, que van a realizar un ejercicio en el que deberá repetir las frases que se le van a leer:

1) Este verano iremos de vacaciones a un balneario para descansar. 
2) El árbitro sancionó al jugador con tarjeta roja.
3) Cada martes voy al mercado semanal en la plaza porticada. 
4) María celebró su fiesta de cumpleaños con su prima Lucía. 
5) En Navidad compramos un televisor de 24 pulgadas.
6) El alcalde ha organizado una exposición en la casa de cultura.
7) Prepararemos arroz de verduras y pescado rebozado para la cena. 
8) La niebla nos obligó a mantener mayor distancia de seguridad. 
9) Hemos quedado con nuestros amigos el segundo domingo de Mayo.
10) Mi primo es religioso de la orden de los jesuitas.

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07-02-2006

"Lugares del mundo"

Objetivos:
Intervención cognitiva en la memoria semántica.

Consignas:

Se le puede decir a vuestro familiar, que van a realizar un ejercicio en el que deberá relacionar diferentes monumentos históricos y lugares de interés con el país en los que se encuentran:

1) Gran Muralla
2) Big Ben
3) Museo del Louvre
4) Plaza Roja
5) Machu Pichu.
6) Capilla Sixtina.
7) Alhambra
8) Taj Majal
9) Torre Eiffel
10) Estatua de la Libertad

Respuestas: 1.China, 2.Inglaterra, 3. Francia, 4. URSS, 5. Perú, 6. El Vaticano, 7. España, 8. La India, 9. Francia, 10. Estados Unidos.

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05-01-2006

"Canciones"

Objetivos:
intervención cognitiva en la memoria semántica (conocimientos adquiridos?).

Consignas:

Se le puede decir a vuestro familiar, que van a realizar un ejercicio en el que deberá continuar los fragmentos de las siguientes canciones:

- Son tus perfúmenes mujer?
- Triste y sola?
- Mocita dame un clavel?
- Una morena y una rubia?
- Uno de Enero, dos de Febrero?
- Somos novios?
- Una morena y una rubia?
- Asturias patria querida?
- Ese toro enamorado de la luna?
- La cucaracha, la cucaracha?

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05-01-2006

"Mis recuerdos"

Objetivos:
Intervención cognitiva en la memoria a largo plazo, resultado de todas nuestras experiencias con contenido variado: memoria episódica (memoria biográfica personal) y memoria semántica (acontecimientos, conocimientos adquiridos, culturales, históricos, lingüísticos).

Consignas:
Se le puede decir a vuestro familiar, que va a realizar un ejercicio en el que deberá explicar lo que recuerda de algunos acontecimientos familiares y/o históricos:

- El pueblo o ciudad dónde residía con sus padres y/o hermanos.
- La escuela a la que acudía.
- La juventud.
- El día de su boda.
- El nacimiento y/o la infancia de sus hijos.
- Su etapa laboral.
- La jubilación.
- La guerra civil española.
- La posguerra.
- La llegada de la democracia. La monarquía española.

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07-07-2004

Ejercicio de Reconocimiento

Objetivos:
Intervención cognitiva en el reconocimiento, memoria semántica y lenguaje verbal y escrito

Consignas:
Se le puede decir a vuestro familiar, que observe con atención las fotos que se muestran a continuación. Dígale que diga el nombre de cada uno de los animales y que explique características de cada uno de ellos (el gato es un animal doméstico, mamífero, felino...).Usted le puede proporcionar ayudas verbales. A continuación, que escriba el nombre de cada animal debajo de las fotografías.

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